Песочные часы летней расцветки

Нацуки Хайбара является студентом старших курсов университета. Его мысли часто возвращаются к периоду обучения в школе, где остались нерешённые проблемы и упущенные возможности, повлиявшие на его последующую жизнь. В результате необъяснимого события он перемещается на семь лет назад, оказываясь за месяц до поступления в старшую школу. При этом он сохраняет все воспоминания о будущем. Осознав ситуацию, Хайбара принимает решение изменить свои действия, чтобы избежать прежних ошибок и повлиять на ключевые моменты своей биографии.

В первые дни после перемещения он начинает корректировать своё поведение. Хайбара выбирает иные варианты общения с одноклассниками и по-другому реагирует на ситуации, которые ранее приводили к негативным последствиям. Используя знание о будущих событиях, он заранее готовится к ним, стремясь достичь других результатов. Эти изменения касаются участия в школьных мероприятиях и построения отношений с окружающими. Каждое скорректированное действие приводит к отклонениям от первоначального сценария, создавая новые обстоятельства, которые требуют пересмотра дальнейших планов.